If this scheme pleases you, click here to download.
| WK | KIPINDI | MADA KUU | MADA NDOGO | SHABAHA | SHUGHULI ZA UFUNZAJI | MASWALI DADISI | NYENZO | TATHMINI | MAONI |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 |
Unyanyasaji wa Kijinsia
|
Kusikiliza na kuzungumza; Mazungumzo mahususi
|
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
kipindi, Kueleza jinsi yeye huwaamkua na kuwaaga watu. Kujadiliana umuhimu wa kujua maamkizi na maagano mbalimbali. Kuchangamkia maamkuzi na maagano. |
Wanafunzi waweze kueleza jinsi yeye huwaamkua na kuwaaga watu.
Wanafunzi wakiwa katika vikundi waweze kujadiliana umuhimu wa kujua maamkizi na maagano mbalimbali. |
Je, wewe huwaamkua na kuwaaga watu vipi?
|
KLB; Top Scholar; Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 7, Uk. 55
Kamusi Majarida Vifaa vya kidijitali |
Kutunga sentensi
Kujibu maswali
Kujaza pengo
Kuandika tungo
Kazi mradi
|
|
| 2 | 1 |
Unyanyasaji wa Kijinsia
|
Kusoma kwa ufahamu
Kuandika; Insha ya maelekezo Kuandika; Insha ya maelekezo Sarufi; Nyakati na hali: Wakati uliopo hali ya kuendelea Sarufi; Nyakati na hali: Wakati uliopita hali ya kuendelea |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
kipindi, Kusoma kifungu katika kitabu cha mwanafunzi. Kueleza ujumbe katika kila aya. Kueleza maana ya msamiati kulingana na muktadha wa kifungu cha ufahamu. Kufurahia kusoma kifungu. |
Wanafunzi waweze, kusoma kifungu katika kitabu cha mwanafunzi.
Wakiwa wawili, wanafunzi waweze, kueleza ujumbe katika kila aya Wakiwa wawili, wanafunzi waweze, kueleza maana ya msamiati kulingana na muktadha wa kifungu cha ufahamu |
Ni mambo gani unayozingiatia unapotaka kudondoa habari mahususi katika kifungu cha ufahamu?
|
KLB; Top Scholar; Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 7, Uk. 58-60
Kapu maneno Kamusi Michoro na picha Vifaa vya kidijitali KLB; Top Scholar; Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 7, Uk. 61-62 KLB; Top Scholar; Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 7, Uk. 62-63 KLB; Top Scholar; Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 7, Uk. 63-64 Majarida KLB; Top Scholar; Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 7, Uk. 64-65 |
Kutunga sentensi
Kujibu maswali
Kujaza pengo
Kuandika tungo
Kazi mradi
|
|
| 3 | 1 |
Unyanyasaji wa Kijinsia
Usalama shuleni Usalama shuleni Usalama shuleni |
Sarufi; Nyakati na hali; Wakati ujao hali ya kuendelea
Kusikiliza na Kuzungumza- Matini Kusoma kwa kina; Maudhui na dhamira Kuandika; Insha za masimulizi kutokana na picha |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
kipindi, Kutambua vitenzi vilivyo katika wakati ujao hali ya kuendelea. Kutunga sentensi katika wakati ujao hali ya kuendelea. Kuchangamkia matumizi ya vitenzi vilivyo katika wakati ujao hali ya kuendelea. |
Wakiwa katika vikundi, wanafunzi kutambua vitenzi vilivyo katika wakati ujao hali ya kuendelea
Wakiwa wawili au peke yao, wanafunzi kutunga sentensi katika wakati ujao hali ya kuendelea |
Je, utafanya nini kesho?
|
KLB; Top Scholar; Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 7, Uk. 65-66
Kapu maneno Mabango Kamusi Michoro na picha KLB; Top Scholar; Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 7, Uk. 67-68 Majarida KLB; Top Scholar; Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 7, Uk. 68-69 KLB; Top Scholar; Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 7, Uk. 69-72 |
Kutunga sentensi
Kujibu maswali
Kujaza pengo
Kuandika tungo
Kazi mradi
|
|
| 4 | 1 |
Usalama shuleni
Kuhudumia Jamii Shuleni Kuhudumia Jamii Shuleni Kuhudumia Jamii Shuleni |
Sarufi; Aina za vitenzi: Vitenzi vikuu na vitenzi visaidizi
Kusikiliza na Kuzungumza; Kusikiliza kwa ufahamu Kusikiliza na Kuzungumza; Kusikiliza kwa ufahamu Kusoma; Ufupisho |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
kipindi, Kueleza tofauti kati ya vitenzi vikuu na vitenzi visaidizi. Kuigiza vitendo mbalimbali, k.v. ruka, Tembea, cheza, cheka, andika. Kutathmini matumizi ya vitenzi vikuu na vitenzi visaidizi. |
Wakiwa katika vikundi, wanafunzi waweze kueleza tofauti kati ya vitenzi vikuu na vitenzi visaidizi
Mkiwa wawili, wanafunzi kuigiza vitendo mbalimbali, k.v. ruka, Tembea, cheza, cheka, andika |
Vitenzi ni nini?
|
KLB; Top Scholar; Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 7, Uk. 72-73
Kapu maneno Kamusi Majarida Vifaa vya kidijitali KLB; Top Scholar; Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 7, Uk. 73-74 KLB; Top Scholar; Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 7, Uk. 75 Michoro na picha KLB; Top Scholar; Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 7, Uk. 75-76 Mabango KLB; Top Scholar; Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 7, Uk. 77 |
Kutunga sentensi
Kujibu maswali
Kujaza pengo
Kuandika tungo
Kazi mradi
|
|
| 5 | 1 |
Kuhudumia Jamii Shuleni
Ulanguzi wa Binadamu |
Kusoma; Ufupisho
Kuandika; Insha ya kubuni- Maelezo Sarufi; Aina za vitenzi- Vitenzi vishirikishi Sarufi; Aina za vitenzi- Vitenzi vishirikishi Kuzungumza ili kupasha habari |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
kipindi, Kusoma kifungu katika kitabu cha mwanafunzi. Kuandika kifungu hicho katika ufupisho. Kutathmini umuhimu wa ufupisho. |
Wakiwa wawiliwawili, wanafunzi waweze kusoma kifungu katika kitabu cha mwanafunzi
Wakiwa wawiliwawili, wanafunzi kuandika kifungu hicho katika ufupisho |
Unaondoa nini katika habari ili kuitoa kwa ufupi?
|
KLB; Top Scholar; Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 7, Uk. 77-78
Mabango Kamusi Majarida KLB; Top Scholar; Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 7, Uk. 79-80 Michoro na picha KLB; Top Scholar; Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 7, Uk. 80-81 KLB; Top Scholar; Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 7, Uk. 81-82 Kapu maneno Chati KLB; Top Scholar; Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 7, Uk. 83-84 Vifaa vya kidijitali |
Kutunga sentensi
Kujibu maswali
Kujaza pengo
Kuandika tungo
Kazi mradi
|
|
| 6 | 1 |
Ulanguzi wa Binadamu
|
Kuzungumza ili kupasha habari
Kusoma kwa kina Kusoma kwa kina Kuandika; Viakifishi: Kiulizi |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
kipindi, Kutaja vipengele vya katika kuzungumza ili kupasha habari. Kuigiza mazungumzo katika kitabu cha mwanafunzi. Kufurahia kuigiza mazungumzo katika kitabu cha mwanafunzi |
Mwanafunzi aweze kutaja vipengele vya katika kuzungumza ili kupasha habari
Wakiwa katika vikundi, wanafunzi waweze kuigiza mazungumzo katika kitabu cha mwanafunzi |
Je, kuna Ukweli upi katika mazungumzo mliyoyaigiza?
|
KLB; Top Scholar; Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 7, Uk. 84-86
Kapu maneno Mabango Kamusi Vifaa vya kidijitali KLB; Top Scholar; Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 7, Uk. 86-88 Majarida KLB; Top Scholar; Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 7, Uk. 32-34 Michoro na picha KLB; Top Scholar; Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 7, Uk. 91 |
Kutunga sentensi
Kujibu maswali
Kujaza pengo
Kuandika tungo
Kazi mradi
|
|
| 7 | 1 |
Ulanguzi wa Binadamu
Matumizi ya Vifaa vya Kidijitali katika mawasiliano Matumizi ya Vifaa vya Kidijitali katika mawasiliano |
Kuandika; Viakifishi: Koma
Sarufi; Ngeli ya A-WA Sarufi; Ngeli ya U-I Kusikiliza na kuzungumza; Kusikiliza kwa kina Kusikiliza na kuzungumza; Kusikiliza kwa kina |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
kipindi, Kueleza matumizi ya koma katika maandishi. Kuandika sentensi akitumia alama ya koma. Kutumia koma mahali panapofaa katika sentensi. Kuchangamkia matumizi ya kiulizi. |
Mwanafunzi aweze
kueleza matumizi ya koma katika maandishi. Mwanafunzi aweze kuandika sentensi akitumia alama ya koma Mwanafunzi aweze kutumia koma mahali panapofaa katika sentensi |
Je, koma hutumiwa vipi katika maandishi?
|
KLB; Top Scholar; Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 7, Uk. 91-92
Kapu maneno Kamusi Majarida KLB; Top Scholar; Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 7, Uk. 93-94 Vifaa vya kidijitali KLB; Top Scholar; Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 7, Uk. 94-96 Michoro na picha KLB; Top Scholar; Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 7, Uk. 97 Mabango KLB; Top Scholar; Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 7, Uk. 97-98 Chati |
Kutunga sentensi
Kujibu maswali
Kujaza pengo
Kuandika tungo
Kazi mradi
|
|
| 8 | 1 |
Matumizi ya Vifaa vya Kidijitali katika mawasiliano
Kuthamini |
Kusoma; Ufahamu wa kifungu cha kushawishi
Kuandika; Insha za kubuni: Masimulizi Sarufi; Ngeli na upatanisho wa kisarufi: Ngeli ya KI-VI Sarufi; Ngeli na upatanisho wa kisarufi: Ngeli ya LI-YA Kusikiliza na Kuzungumza; Nyimbo za kazi |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
kipindi, Kusoma kifungu katika kitabu cha mwanafunzi. Kudondoa maneno mageni yaliyotumika katika kifungu. Kueleza ujumbe katika kila aya ya kifungu. Kutathmini matumizi ya vifaa vya kidijitali. |
Mwanafunzi aweze kusoma kifungu katika kitabu cha mwanafunzi
Mwanafunzi aweze kudondoa maneno mageni yaliyotumika katika kifungu Mwanafunzi aweze Kueleza ujumbe katika kila aya ya kifungu |
Je, ni ujumbe gani wa kushawishi umewahi kupewa?
|
KLB; Top Scholar; Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 7, Uk. 98-100
Mabango Kamusi Majarida Vifaa vya kidijitali KLB; Top Scholar; Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 7, Uk. 100-101 Kapu maneno KLB; Top Scholar; Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 7, Uk. 102-104 KLB; Top Scholar; Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 7, Uk. 104-106 Michoro na picha KLB; Top Scholar; Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 7, Uk. 107-109 |
Kutunga sentensi
Kujibu maswali
Kujaza pengo
Kuandika tungo
Kazi mradi
|
|
| 9-10 |
HALF TERM BREAK |
||||||||
| 11 | 1 |
Kuthamini
|
Kusikiliza na Kuzungumza; Nyimbo za kazi
Kusoma; Kusoma kwa kina- Wahusika Kuandika; Barua ya kuomba msamaha Sarufi; Vinyume vya maneno: Vinyume vya nomino |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
kipindi, Kutaja nyimbo za dini anazozijua katika jamii yake. Kutambua mazingira ambamo nyimbo za dini huimbwa. Kusikiliza wimbo ufuatao ukiimbwa na mwalimu. Kuchangamkia kuimba nyimbo za dini. |
Mwanafunzi aweze kutaja nyimbo za dini anazozijua katika jamii yake
Mwanafunzi aweze kutambua mazingira ambamo nyimbo za dini huimbwa Mwanafunzi aweze kusikiliza wimbo ufuatao ukiimbwa na mwalimu |
Je, unajua nyimbo gani za dini?
|
KLB; Top Scholar; Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 7, Uk. 109-110
Kapu maneno Chati Mabango Kamusi Majarida KLB; Top Scholar; Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 7, Uk. 110-112 Vifaa vya kidijitali KLB; Top Scholar; Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 7, Uk. 112-114 KLB; Top Scholar; Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 7, Uk. 114-117 |
Kutunga sentensi
Kujibu maswali
Kujaza pengo
Kuandika tungo
Kazi mradi
|
|
| 12 | 1 |
Kuthamini
Majukumu ya Watoto Majukumu ya Watoto Majukumu ya Watoto Majukumu ya Watoto Majukumu ya Watoto Majukumu ya Watoto Majukumu ya Watoto |
Sarufi; Vinyume vya maneno: Vinyume vya vivumishi
Kusikiliza na kuzungumza; Kuzungumza kwa kuambatanisha na vitendo au ishara Kusoma kwa mapana Kuandika; Insha za kubuni-Maelezo Kuandika; Insha za kubuni-Maelezo Sarufi: Mnyambuliko wa vitenzi; Kauli ya kutenda Sarufi: Mnyambuliko wa vitenzi; Kauli ya kutendea Sarufi: Mnyambuliko wa vitenzi; Kauli ya kutendwa |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
kipindi, Kutambua vinyume vya vivumishi katika fungu la maneno. Kutunga sentensi akitumia vinyume vya vivumishi. Kuchangamkia kutumia vinyume vya vivumishi. |
Mwanafunzi aweze kutambua vinyume vya vivumishi katika fungu la maneno
Mwanafunzi aweze kutunga sentensi akitumia vinyume vya vivumishi |
Je, unatumia vipi vinyume vya nomino?
|
KLB; Top Scholar; Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 7, Uk. 117-118
Kamusi Majarida Michoro na picha KLB; Top Scholar; Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 7, Uk. 119-120 Vifaa vya kidijitali KLB; Top Scholar; Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 7, Uk. 121-122 KLB; Top Scholar; Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 7, Uk. 122-123 Kapu maneno KLB; Top Scholar; Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 7, Uk. 123-124 KLB; Top Scholar; Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 7, Uk. 124-126 KLB; Top Scholar; Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 7, Uk. 126-127 KLB; Top Scholar; Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 7, Uk. 127-128 |
Kutunga sentensi
Kujibu maswali
Kujaza pengo
Kuandika tungo
Kazi mradi
|
|
Your Name Comes Here