Home






MAAZIMIO YA KAZI
Kiswahili
DARASA LA TISA
MWAKA WA 2026
MUHULA WA II

School


To enable/disable signing area for H.O.D & Principal, click here to update signature status on your profile.




To enable/disable showing Teachers name and TSC Number, click here to update teacher details status on your profile.












Did you know that you can edit this scheme? Just click on the part you want to edit!!! (Shift+Enter creates a new line)


WK KIPINDI MADA KUU MADA NDOGO SHABAHA SHUGHULI ZA UFUNZAJI MASWALI DADISI NYENZO TATHMINI MAONI
1

UFUNGUZI NA MAANDALIZI YA SOMO

2 1
HUDUMA KATIKA ASASI ZA KIJAMII

Kusikiliza na Kuzungumza
Kusikiliza kwa Kutathmini - Vipengele
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kueleza maana ya kusikiliza kwa kutathmini ili kuibainisha
- Kujadili vipengele vya kuzingatia katika kusikiliza kwa kutathmini
- Kuchangamkia kusikiliza kwa kutathmini katika mazungumzo
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kutazama mchoro wa watu wanaomsikiliza mzungumzaji na kujadili iwapo wanamakinikia kinachozungumzwa
- Kuigiza kwa zamu tukio ambapo mtu mmoja anawatolea wenzake maagizo ya kuzingatia katika kutekeleza shughuli fulani
- Kujadili vipengele vya kuzingatia katika kusikiliza kwa kutathmini akishirikiana na wenzake
Je, unafaa kuzingatia nini ili kufanikisha kusikiliza kwa kutathmini?
Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 102
- Vifaa vya kidijitali
- Michoro
- Matini ya mwalimu
Kueleza maana ya kusikiliza kwa kutathmini - Kutambua vipengele vya kusikiliza kwa kutathmini - Kujibu maswali
2

MTIHANI WA UFUNGUZI

3 1
Kusikiliza na Kuzungumza
Kusikiliza kwa Kutathmini - Ujumbe na Mtazamo
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kutathmini ujumbe wa mzungumzaji
- Kutathmini mtazamo wa msemaji kuhusu anachokizungumzia
- Kuthamini umuhimu wa kusikiliza kwa kutathmini katika mawasiliano
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kusikiliza kwa makini rekodi ya mazungumzo kwenye kifaa cha kidijitali kuhusu suala lengwa
- Kutambua vipengele vya kusikiliza kwa kutathmini vilivyozingatiwa katika rekodi aliyoisikiliza akishirikiana na wenzake
- Kutolea tathmini ujumbe na mtazamo wa wazungumzaji katika rekodi aliyoisikiliza
Je, ujumbe na mtazamo wa mzungumzaji una umuhimu gani katika kusikiliza kwa kutathmini?
Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 104
- Vifaa vya kidijitali
- Rekodi ya mazungumzo
- Matini ya mwalimu
Kutathmini ujumbe wa mzungumzaji - Kutathmini mtazamo wa msemaji - Kueleza maana za msamiati
3 2
Kusoma
Ufupisho - Vipengele
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kueleza maana ya ufupisho
- Kujadili vipengele vinavyozingatiwa katika kufupisha habari ya kifungu
- Kuchangamkia kufupisha habari kwa usahihi
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kujadiliana na wenzake kuhusu maana ya ufupisho na vipengele vinavyozingatiwa katika kufupisha habari
- Kusoma kifungu kuhusu suala lengwa na kutambua habari muhimu
- Kumweleza mwenzake kwa usahihi na kwa kifupi habari muhimu alizozitambua
Je, ni vipengele vipi vinavyozingatiwa katika kufupisha habari?
Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 105
- Vifungu vya habari
- Chati ya vipengele vya ufupisho
- Vifaa vya kidijitali
Kueleza vipengele vya ufupisho - Kutambua habari muhimu - Kujibu maswali
3 3
Kusoma
Ufupisho - Kuandika
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kudondoa mawazo makuu kutoka katika kifungu
- Kufupisha kifungu kwa kuzingatia vipengele vya ufupisho
- Kujenga mazoea ya kufupisha habari kwa usahihi katika maisha ya kila siku
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kusoma kifungu kuhusu suala lengwa na kudondoa mawazo makuu akishirikiana na wenzake
- Kufupisha kifungu akizingatia vipengele vya ufupisho alivyojifunza
- Kumsomea mwenzake ufupisho wake ili autolee maoni na kuusahihisha
Je, kwa nini ni muhimu kufupisha habari kwa usahihi?
Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 107
- Vifungu vya habari
- Vifaa vya kidijitali
- Matini ya mwalimu
Kudondoa mawazo makuu - Kuandika ufupisho - Kusomeana ufupisho - Kufanya tathmini
3 4
Kusoma
Ufupisho - Kuandika
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kudondoa mawazo makuu kutoka katika kifungu
- Kufupisha kifungu kwa kuzingatia vipengele vya ufupisho
- Kujenga mazoea ya kufupisha habari kwa usahihi katika maisha ya kila siku
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kusoma kifungu kuhusu suala lengwa na kudondoa mawazo makuu akishirikiana na wenzake
- Kufupisha kifungu akizingatia vipengele vya ufupisho alivyojifunza
- Kumsomea mwenzake ufupisho wake ili autolee maoni na kuusahihisha
Je, kwa nini ni muhimu kufupisha habari kwa usahihi?
Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 107
- Vifungu vya habari
- Vifaa vya kidijitali
- Matini ya mwalimu
Kudondoa mawazo makuu - Kuandika ufupisho - Kusomeana ufupisho - Kufanya tathmini
4 1
Kuandika
Insha za Kubuni - Maelezo
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kueleza maana ya insha ya maelezo
- Kutambua lugha inayoathiri hisia mbalimbali katika insha ya maelezo
- Kuthamini matumizi ya lugha inayoathiri hisia katika insha ya maelezo
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kujadiliana na mwenzake kuhusu maana ya insha ya maelezo na aina ya lugha inayotumiwa
- Kusoma insha ya maelezo kuhusu suala lengwa na kutambua lugha inayoathiri hisia mbalimbali iliyotumiwa
- Kujadili umuhimu wa kutumia lugha inayoathiri hisia katika insha ya maelezo akishirikiana na wenzake
Je, ni nini kinafanya maelezo katika insha kudhihirika?
Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 108
- Mifano ya insha za maelezo
- Picha
- Vifaa vya kidijitali
Kutambua lugha inayoathiri hisia - Kujadili umuhimu wa lugha - Kujibu maswali
4 2
Sarufi
Vielezi vya Mahali
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kueleza maana ya vielezi vya mahali
- Kutambua vielezi vya mahali katika matini
- Kuchangamkia matumizi ya vielezi vya mahali katika mawasiliano
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kutazama picha na kusoma sentensi zinazoonyesha vielezi vya mahali
- Kutambua vielezi vya mahali katika chati ya maneno na katika kifungu akishirikiana na mwenzake
- Kutunga sentensi akitumia vielezi vya mahali ipasavyo kuhusu suala lengwa
Je, vielezi vya mahali hujibu swali gani katika sentensi?
Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 111
- Kadi za vielezi vya mahali
- Michoro
- Vifaa vya kidijitali
Kutambua vielezi vya mahali - Kutunga sentensi - Kujaza pengo - Orodha hakiki
4 3
Sarufi
Vielezi vya Idadi
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kueleza maana ya vielezi vya idadi
- Kutumia vielezi vya mahali na vya idadi ipasavyo katika matini
- Kuchangamkia matumizi ya vielezi katika mawasiliano ya kila siku
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kutazama picha na kusoma sentensi zinazoonyesha vielezi vya idadi
- Kutambua vielezi vya idadi katika chati ya maneno na katika kifungu akishirikiana na mwenzake
- Kutunga sentensi na kifungu akitumia vielezi vya mahali na vya idadi ipasavyo kuhusu suala lengwa
Je, vielezi vya mahali na vya idadi vinatofautianaje?
Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 113
- Kadi za vielezi vya idadi
- Vifaa vya kidijitali
- Matini ya mwalimu
Kutambua vielezi vya idadi - Kutunga sentensi na kifungu - Kufanyiana tathmini - Kujaza pengo
4 4
MISUKOSUKO YA KIJAMII

Kusikiliza na Kuzungumza
Uzungumzaji wa Kushawishi - Vipengele
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kueleza maana ya uzungumzaji wa kushawishi
- Kujadili vipengele vya kuzingatia katika uzungumzaji wa kushawishi
- Kuchangamkia uzungumzaji wa kushawishi katika mawasiliano
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kutazama michoro inayoonyesha wazungumzaji na kutambua wale wanaojaribu kuwashawishi watu kufanya jambo fulani
- Kujadiliana na mwenzake kuhusu maana ya uzungumzaji wa kushawishi
- Kujadili vipengele vya kuzingatia katika uzungumzaji wa kushawishi akishirikiana na wenzake katika kikundi
Je, uzungumzaji wa kushawishi hutokea katika miktadha gani katika jamii?
Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 116
- Vifaa vya kidijitali
- Michoro
- Matini ya mwalimu
Kueleza maana ya uzungumzaji wa kushawishi - Kutambua vipengele vya uzungumzaji wa kushawishi - Kujibu maswali
5 1
Kusikiliza na Kuzungumza
Uzungumzaji wa Kushawishi - Uwasilishaji
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kutambua vipengele vya uzungumzaji wa kushawishi katika mazungumzo
- Kubuni na kuwasilisha mazungumzo ya kushawishi akizingatia vipengele vyake
- Kuthamini uzungumzaji wa kushawishi katika kutatua misukosuko ya kijamii
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kusikiliza kwa makini rekodi ya mazungumzo ya kushawishi kwenye kifaa cha kidijitali kuhusu suala lengwa
- Kutambua vipengele vya uzungumzaji wa kushawishi vilivyozingatiwa katika rekodi aliyoisikiliza akishirikiana na wenzake
- Kubuni mazungumzo mepesi kuhusu suala lengwa na kuyawasilisha darasani akizingatia vipengele vya uwasilishaji
Je, uzungumzaji wa kushawishi una umuhimu gani katika kutatua misukosuko ya kijamii?
Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 118
- Vifaa vya kidijitali
- Rekodi ya mazungumzo
- Matini ya mwalimu
Kutambua vipengele vya uzungumzaji wa kushawishi - Kubuni mazungumzo - Kuwasilisha mazungumzo
5 2
Kusoma
Kusoma kwa Kina - Ushairi (Mandhari)
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kueleza maana ya mandhari katika kazi ya fasihi
- Kutambua mandhari mbalimbali katika shairi
- Kuchangamkia kusoma mashairi ili kupata mandhari yake
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kutazama picha na kutaja maeneo na nyakati za siku zinazoonyeshwa akishirikiana na mwenzake
- Kusoma shairi kuhusu suala lengwa na kutambua mandhari yanayojitokeza
- Kueleza umuhimu wa mandhari aliyoyatambua katika kuuendeleza ujumbe wa shairi akishirikiana na wenzake
Je, mandhari katika kazi ya fasihi ni nini?
Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 119
- Diwani ya mashairi iliyoteuliwa
- Michoro
- Vifaa vya kidijitali
Kutambua mandhari katika shairi - Kueleza umuhimu wa mandhari - Kuwasilisha majibu
5 3
Kusoma
Kusoma kwa Kina - Ushairi (Muundo)
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kueleza maana ya muundo wa shairi
- Kufafanua vipengele vya muundo katika shairi
- Kuchambua shairi kwa kuzingatia mandhari na muundo
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kujadiliana na wenzake kuhusu maana ya muundo wa shairi na vipengele vyake
- Kusoma shairi na kufafanua vipengele vya muundo kama vile beti, mishororo, vipande, mizani na vina
- Kuchambua shairi kwa kuzingatia mandhari na muundo akishirikiana na wenzake katika kikundi
Je, vipengele vya muundo wa shairi vinahusu nini?
Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 121
- Diwani ya mashairi iliyoteuliwa
- Vifaa vya kidijitali
- Matini ya mwalimu
Kufafanua vipengele vya muundo - Kuchambua shairi - Kughani shairi - Kufanya tathmini
5 4
Kuandika
Viakifishi - Mabano
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kueleza matumizi ya mabano katika matini
- Kutambua matumizi ya mabano katika matini
- Kuthamini matumizi ya mabano katika maandishi
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kusoma sentensi na kutambua ile iliyotumia mabano akishirikiana na mwenzake
- Kueleza matumizi ya mabano katika sentensi aliyoitambua akishirikiana na mwenzake
- Kuandika matumizi ya mabano katika sentensi alizopewa
Je, mabano hutumiwa vipi katika matini?
Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 124
- Mifano ya sentensi zenye mabano
- Vifaa vya kidijitali
- Matini ya mwalimu
Kutambua matumizi ya mabano - Kuandika sentensi zenye mabano - Kujibu maswali
6 1
Kuandika
Viakifishi - Kistari Kifupi
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kueleza matumizi ya kistari kifupi katika matini
- Kutumia mabano na kistari kifupi ipasavyo katika matini
- Kujenga mazoea ya kutumia viakifishi ipasavyo katika maandishi
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kusoma sentensi na kutambua ile iliyotumia kistari kifupi akishirikiana na mwenzake
- Kutambua matumizi ya kistari kifupi katika kifungu akishirikiana na wenzake
- Kuandika sentensi na kifungu akitumia mabano na kistari kifupi ipasavyo kuhusu suala lengwa
Je, mabano na kistari kifupi vinatofautianaje katika matumizi?
Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 126
- Vifaa vya kidijitali
- Mifano ya sentensi zenye kistari kifupi
- Matini ya mwalimu
Kutambua matumizi ya kistari kifupi - Kuandika sentensi na kifungu - Kufanya tathmini
6 2
Kuandika
Viakifishi - Kistari Kifupi
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kueleza matumizi ya kistari kifupi katika matini
- Kutumia mabano na kistari kifupi ipasavyo katika matini
- Kujenga mazoea ya kutumia viakifishi ipasavyo katika maandishi
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kusoma sentensi na kutambua ile iliyotumia kistari kifupi akishirikiana na mwenzake
- Kutambua matumizi ya kistari kifupi katika kifungu akishirikiana na wenzake
- Kuandika sentensi na kifungu akitumia mabano na kistari kifupi ipasavyo kuhusu suala lengwa
Je, mabano na kistari kifupi vinatofautianaje katika matumizi?
Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 126
- Vifaa vya kidijitali
- Mifano ya sentensi zenye kistari kifupi
- Matini ya mwalimu
Kutambua matumizi ya kistari kifupi - Kuandika sentensi na kifungu - Kufanya tathmini
6 3
Sarufi
Ngeli ya U-ZI
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kutambua nomino katika ngeli ya U-ZI katika matini
- Kutumia nomino za ngeli ya U-ZI katika matini kwa kuzingatia upatanisho ufaao wa kisarufi
- Kuchangamkia matumizi ya ngeli ya U-ZI katika mawasiliano
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kusoma sentensi na kutambua viambishi vya upatanisho wa kisarufi wa ngeli ya U-ZI akishirikiana na mwenzake
- Kunakili mafungu ya maneno na kupigia mstari viambishi vya upatanisho wa kisarufi wa ngeli ya U-ZI
- Kutunga sentensi akitumia nomino za ngeli ya U-ZI kwa kuzingatia upatanisho ufaao wa kisarufi
Je, nomino za ngeli ya U-ZI huchukua viambishi vipi katika upatanisho wa kisarufi?
Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 128
- Kadi za nomino za ngeli ya U-ZI
- Chati
- Vifaa vya kidijitali
Kutambua ngeli ya U-ZI - Kutunga sentensi - Kujaza pengo - Orodha hakiki
6 4
Sarufi
Ngeli ya YA-YA
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kutambua nomino katika ngeli ya YA-YA katika matini
- Kutumia nomino za ngeli ya U-ZI na YA-YA katika matini kwa kuzingatia upatanisho ufaao wa kisarufi
- Kuchangamkia matumizi ya ngeli katika mawasiliano ya kila siku
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kusoma sentensi na kutambua viambishi vya upatanisho wa kisarufi wa ngeli ya YA-YA akishirikiana na mwenzake
- Kutambua majina ya ngeli ya YA-YA katika chati ya maneno akishirikiana na wenzake
- Kutunga sentensi akitumia nomino za ngeli ya U-ZI na YA-YA kwa kuzingatia upatanisho ufaao wa kisarufi
Je, ngeli ya U-ZI na YA-YA zinatofautianaje katika upatanisho wa kisarufi?
Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 131
- Kadi za nomino za ngeli ya YA-YA
- Vifaa vya kidijitali
- Matini ya mwalimu
Kutambua ngeli ya YA-YA - Kutunga sentensi - Kufanyiana tathmini - Kujaza pengo
7 1
MATUMIZI YA VIFAA VYA KIDIJITALI KATIKA BIASHARA

Kusikiliza na Kuzungumza
Kusikiliza kwa Kina - Sauti /j/ na /nj/
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kutambua sauti /j/ na /nj/ katika maneno
- Kutamka maneno yenye sauti /j/ na /nj/ ipasavyo
- Kuchangamkia kutamka sauti /j/ na /nj/ ipasavyo katika mawasiliano
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kutazama michoro na kusoma sentensi zilizo chini yake akishirikiana na mwenzake
- Kutambua maneno yenye sauti /j/ na /nj/ katika sentensi alizozisoma na kuyatamka
- Kusoma kifungu chenye maneno yenye sauti /j/ na /nj/ na kuyatamkia mwenzake maneno hayo
Je, sauti /j/ na /nj/ zinatofautianaje kimatamshi?
Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 136
- Vifaa vya kidijitali
- Michoro
- Matini ya mwalimu
Kutambua sauti /j/ na /nj/ - Kutamka maneno ipasavyo - Kujibu maswali
7 2
Kusoma
Kusoma kwa Ufahamu - Kifungu cha Kushawishi
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kutambua ushawishi uliomo katika kifungu
- Kueleza maana za msamiati kama ulivyotumiwa katika kifungu cha kushawishi
- Kuthamini umuhimu wa kusoma vifungu vya kushawishi
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kutambua mshawishi na aliyeshawishiwa katika kifungu alichokisoma akishirikiana na wenzake
- Kueleza maana za msamiati kama ulivyotumiwa katika kifungu alichokisoma
- Kutafiti mtandaoni au maktabani kifungu kuhusu suala lengwa na kuandika muhtasari wake
Je, ushawishi uliomo katika kifungu una umuhimu gani?
Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 140
- Vifungu vya kushawishi
- Vifaa vya kidijitali
- Kamusi
Kutambua ushawishi - Kueleza maana za msamiati - Kuandika muhtasari - Kufanya tathmini
7 3
Kuandika
Insha za Kubuni - Masimulizi
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kueleza maana ya insha ya masimulizi
- Kutambua vipengele vya kukuza wazo katika aya za insha ya masimulizi
- Kuthamini uandishi wa insha za masimulizi
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kukumbushana na mwenzake maana ya insha ya masimulizi na vipengele vinavyotumiwa kufafanulia ujumbe
- Kusoma insha ya masimulizi kuhusu suala lengwa na kutambua vipengele vya kukuza wazo katika aya
- Kueleza jinsi vipengele vya kukuza wazo vilivyotumiwa kufafanua ujumbe katika insha akishirikiana na wenzake
Je, unawezaje kulikuza wazo baina ya aya za insha ya masimulizi?
Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 142
- Mifano ya insha za masimulizi
- Vifaa vya kidijitali
- Matini ya mwalimu
Kutambua vipengele vya ukuzaji wazo - Kueleza jinsi vipengele vilivyotumiwa - Kujibu maswali
7 4
Sarufi
Ngeli ya LI na KU
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kutambua nomino katika ngeli ya LI na KU katika matini
- Kutumia nomino za ngeli ya LI na KU katika matini kwa kuzingatia upatanisho ufaao wa kisarufi
- Kuchangamkia matumizi ya ngeli ya LI na KU katika mawasiliano
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kusoma sentensi na kutambua viambishi vya upatanisho wa kisarufi wa ngeli ya LI na KU akishirikiana na mwenzake
- Kutambua nomino za ngeli ya LI na KU katika kadi za maneno na katika kifungu
- Kutunga sentensi akitumia nomino za ngeli ya LI na KU kwa kuzingatia upatanisho ufaao wa kisarufi
Je, nomino za ngeli ya LI na KU zina sifa gani?
Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 145
- Kadi za nomino za ngeli ya LI na KU
- Chati
- Vifaa vya kidijitali
Kutambua ngeli ya LI na KU - Kutunga sentensi - Kujaza pengo - Orodha hakiki
8 1
Sarufi
Ngeli ya PA-KU-MU
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kutambua nomino katika ngeli ya PA-KU-MU katika matini
- Kutumia nomino za ngeli ya LI, KU na PA-KU-MU katika matini kwa kuzingatia upatanisho ufaao wa kisarufi
- Kuchangamkia matumizi ya ngeli katika mawasiliano ya kila siku
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kusoma sentensi na kutambua viambishi vya upatanisho wa kisarufi wa ngeli ya PA-KU-MU akishirikiana na mwenzake
- Kutazama michoro na kusoma sentensi zinazoandamana nazo ili kutambua nomino za ngeli ya PA-KU-MU
- Kutunga sentensi akitumia nomino za ngeli ya LI, KU na PA-KU-MU kwa kuzingatia upatanisho ufaao wa kisarufi
Je, ngeli ya PA-KU-MU inatofautianaje na ngeli ya LI na KU?
Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 150
- Kadi za nomino za ngeli ya PA-KU-MU
- Vifaa vya kidijitali
- Matini ya mwalimu
Kutambua ngeli ya PA-KU-MU - Kutunga sentensi - Kufanyiana tathmini - Kujaza pengo
8

MTIHANI WA KATI YA MUHULA

9 1
KUKABILIANA NA MSONGO WA MAWAZO

Kusikiliza na Kuzungumza
Mazungumzo - Malumbano ya Utani
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kueleza maana ya malumbano ya utani
- Kutambua sifa za malumbano ya utani
- Kuchangamkia malumbano ya utani katika mawasiliano
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kutazama mchoro unaoonyesha wanafunzi wakishiriki malumbano ya utani na kujadili kinachoendelea
- Kujadiliana na wenzake kuhusu maana ya malumbano ya utani
- Kujadili sifa za malumbano ya utani zilizoorodheshwa na kutaja sifa nyingine akishirikiana na wenzake katika kikundi
Je, malumbano ya utani hutokea katika miktadha gani katika jamii?
Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 154
- Vifaa vya kidijitali
- Michoro
- Matini ya mwalimu
Kueleza maana ya malumbano ya utani - Kutambua sifa za malumbano ya utani - Kujibu maswali
9 1-2
Kusikiliza na Kuzungumza
Mazungumzo - Malumbano ya Utani
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kueleza maana ya malumbano ya utani
- Kutambua sifa za malumbano ya utani
- Kuchangamkia malumbano ya utani katika mawasiliano
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kutazama mchoro unaoonyesha wanafunzi wakishiriki malumbano ya utani na kujadili kinachoendelea
- Kujadiliana na wenzake kuhusu maana ya malumbano ya utani
- Kujadili sifa za malumbano ya utani zilizoorodheshwa na kutaja sifa nyingine akishirikiana na wenzake katika kikundi
Je, malumbano ya utani hutokea katika miktadha gani katika jamii?
Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 154
- Vifaa vya kidijitali
- Michoro
- Matini ya mwalimu
Kueleza maana ya malumbano ya utani - Kutambua sifa za malumbano ya utani - Kujibu maswali
9

MAPUMZIKO MAFUPI

10 1
Kusikiliza na Kuzungumza
Mazungumzo - Malumbano ya Utani
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kutambua vipengele vya uwasilishaji wa malumbano ya utani
- Kuwasilisha malumbano ya utani kwa kuzingatia vipengele vifaavyo vya uwasilishaji
- Kuthamini malumbano ya utani katika kukuza mshikamano wa kijamii
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kusikiliza kwa makini rekodi ya malumbano ya utani kwenye kifaa cha kidijitali na kutambua sifa zinazojitokeza
- Kujadili vipengele vya uwasilishaji wa malumbano ya utani akishirikiana na wenzake
- Kuandaa na kuwasilisha malumbano ya utani akizingatia vipengele vya kimsingi vya uwasilishaji
Je, washiriki wa malumbano ya utani wanafaa kuzingatia nini wakati wa uwasilishaji?
Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 156
- Vifaa vya kidijitali
- Rekodi ya malumbano ya utani
- Matini ya mwalimu
Kutambua vipengele vya uwasilishaji - Kuandaa malumbano ya utani - Kuwasilisha malumbano ya utani
10 2
Kusoma
Kusoma kwa Kina - Ushairi (Wahusika)
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kueleza maana ya wahusika katika ushairi
- Kutambua wahusika katika shairi
- Kuchangamkia kusoma mashairi ili kutambua wahusika
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kujadiliana na mwenzake kuhusu maana ya wahusika katika fasihi na jinsi ya kuwatambua
- Kusoma ubeti wa shairi na kutambua anayezungumza na anayezungumziwa
- Kusoma shairi kuhusu suala lengwa na kutambua wahusika waliomo akishirikiana na wenzake katika kikundi
Je, wahusika katika shairi ni kina nani?
Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 157
- Diwani ya mashairi iliyoteuliwa
- Vifaa vya kidijitali
- Matini ya mwalimu
Kutambua wahusika katika shairi - Kutaja sifa za wahusika - Kuwasilisha majibu
10 3
Kuandika
Barua Rasmi - Kuomba Kazi
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kueleza maana ya barua rasmi ya kuomba kazi
- Kutambua vipengele vya kimuundo vya barua rasmi ya kuomba kazi
- Kuthamini umuhimu wa barua rasmi ya kuomba kazi
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kukumbushana na wenzake maana ya barua rasmi na vipengele vinavyojumuisha muundo wake
- Kusoma kielelezo cha barua rasmi ya kuomba kazi na kutambua ujumbe uliomo
- Kutambua vipengele vya kimuundo vya barua rasmi ya kuomba kazi vinavyojitokeza katika kielelezo akishirikiana na wenzake
Je, barua rasmi ya kuomba kazi ina vipengele vipi vya kimuundo?
Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 160
- Mifano ya barua rasmi za kuomba kazi
- Vifaa vya kidijitali
- Matini ya mwalimu
Kutambua vipengele vya kimuundo - Kueleza ujumbe wa barua - Kujibu maswali
10 4
Sarufi
Vinyume vya Vihusishi
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kueleza maana ya vinyume vya vihusishi
- Kutambua vinyume vya vihusishi katika matini
- Kuchangamkia matumizi ya vinyume vya vihusishi katika mawasiliano
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kutazama michoro na kusoma sentensi zinazoandamana nazo ili kutambua vihusishi na vinyume vyake
- Kutambua vihusishi na vinyume vya vihusishi hivyo katika chati ya maneno akishirikiana na wenzake
- Kunakili sentensi na kupigia mstari zile zenye vihusishi na vinyume vya vihusishi hivyo
Je, vinyume vya vihusishi ni nini?
Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 164
- Kadi za vihusishi na vinyume vyake
- Michoro
- Vifaa vya kidijitali
Kutambua vinyume vya vihusishi - Kunakili sentensi - Kujibu maswali - Orodha hakiki
11 1
Sarufi
Vinyume vya Vihusishi
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kutumia vinyume vya vihusishi ipasavyo katika matini
- Kutunga sentensi akitumia vihusishi na vinyume vya vihusishi hivyo
- Kuchangamkia matumizi ya vinyume vya vihusishi katika mawasiliano ya kila siku
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kunakili vihusishi na vinyume vya vihusishi hivyo kutoka kwenye kifungu
- Kuandika upya sentensi akitumia vinyume vya vihusishi vilivyopigiwa mstari
- Kutunga sentensi akitumia vinyume vya vihusishi na kushiriki mchezo wa vinyume vya vihusishi akishirikiana na wenzake
Je, vihusishi na vinyume vyake vinatofautianaje kimatumizi?
Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 166
- Kadi za vihusishi na vinyume vyake
- Vifaa vya kidijitali
- Matini ya mwalimu
Kutunga sentensi - Kushiriki mchezo wa vinyume vya vihusishi - Kufanyiana tathmini
11 2
HAKI ZA KIBINADAMU

Kusikiliza na Kuzungumza
Uzungumzaji katika Sherehe - Vipengele
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kueleza maana ya uzungumzaji katika sherehe
- Kutambua miktadha tofauti katika jamii ambapo uzungumzaji katika sherehe hufanywa
- Kuchangamkia uzungumzaji katika sherehe
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kutazama picha zinazoonyesha shughuli za sherehe na kujadili kinachoendelea akishirikiana na mwenzake
- Kusikiliza kwa makini rekodi za mazungumzo kwenye kifaa cha kidijitali na kutambua ile inayohusu muktadha wa sherehe
- Kujadili vipengele vya kuzingatia wakati wa kuzungumza katika sherehe akishirikiana na wenzake
Je, mzungumzaji anastahili kuzingatia nini anapozungumza katika sherehe?
Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 168
- Vifaa vya kidijitali
- Picha za sherehe
- Rekodi za mazungumzo
Kueleza maana ya uzungumzaji katika sherehe - Kutambua miktadha ya sherehe - Kujibu maswali
11 3
Kusikiliza na Kuzungumza
Uzungumzaji katika Sherehe - Uwasilishaji
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kujadili vipengele vya kuzingatia katika kuzungumza katika muktadha wa sherehe
- Kutoa mazungumzo katika muktadha wa sherehe kwa kutumia vipengele vifaavyo
- Kuthamini uzungumzaji katika sherehe katika kukuza mshikamano wa kijamii
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kujadili vipengele vya kuzingatia wakati wa uzungumzaji katika sherehe akishirikiana na wenzake katika kikundi
- Kutambua muktadha wa sherehe na kuandaa mazungumzo ya kuwasilisha
- Kuwasilisha mazungumzo katika sherehe akizingatia vipengele vya kimsingi vya uwasilishaji
Je, ujumbe unaozungumziwa katika sherehe unapaswa kuwa wa aina gani?
Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 170
- Vifaa vya kidijitali
- Matini ya mwalimu
Kujadili vipengele vya uzungumzaji - Kuandaa mazungumzo - Kuwasilisha mazungumzo katika sherehe
11 4
Kusikiliza na Kuzungumza
Uzungumzaji katika Sherehe - Uwasilishaji
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kujadili vipengele vya kuzingatia katika kuzungumza katika muktadha wa sherehe
- Kutoa mazungumzo katika muktadha wa sherehe kwa kutumia vipengele vifaavyo
- Kuthamini uzungumzaji katika sherehe katika kukuza mshikamano wa kijamii
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kujadili vipengele vya kuzingatia wakati wa uzungumzaji katika sherehe akishirikiana na wenzake katika kikundi
- Kutambua muktadha wa sherehe na kuandaa mazungumzo ya kuwasilisha
- Kuwasilisha mazungumzo katika sherehe akizingatia vipengele vya kimsingi vya uwasilishaji
Je, ujumbe unaozungumziwa katika sherehe unapaswa kuwa wa aina gani?
Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 170
- Vifaa vya kidijitali
- Matini ya mwalimu
Kujadili vipengele vya uzungumzaji - Kuandaa mazungumzo - Kuwasilisha mazungumzo katika sherehe
12 1
Kusoma
Kusoma kwa Mapana - Matini ya Kujichagulia
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kueleza maana ya matini ya kujichagulia
- Kujichagulia matini ya kusoma kuhusu mada inayompendeza
- Kuchangamkia kusoma matini za kujichagulia
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kujadiliana na mwenzake kuhusu mambo ya kuzingatia wakati wa kuchagua matini ya kusoma
- Kwenda maktabani au kusakura mtandaoni na kujichagulia matini ya kusoma kuhusu mada inayompendeza
- Kusoma matini aliyojichagulia na kuweleza wenzake ujumbe unaojitokeza
Je, unazingatia nini unapochagua matini ya kusoma?
Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 171
- Vitabu maktabani
- Vifaa vya kidijitali
- Kamusi
Kueleza ujumbe wa matini - Kutambua msamiati mpya - Kuwasilisha majibu
12 2
Kuandika
Insha za Kubuni - Maelezo
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kueleza maana ya insha ya maelezo
- Kujadili mitazamo mbalimbali katika insha za maelezo
- Kuthamini uandishi wa insha za maelezo
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kukumbushana na wenzake maana ya insha ya kubuni na insha ya maelezo
- Kusoma kielelezo cha insha ya maelezo kuhusu suala lengwa na kubainisha mtazamo wa kimaelezo unaojitokeza
- Kujadili mtazamo wa kimaelezo alioutambua katika kielelezo akishirikiana na wenzake katika kikundi
Je, ni mitazamo ipi ya kimaelezo katika insha za maelezo unayoijua?
Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 172
- Mifano ya insha za maelezo
- Vifaa vya kidijitali
- Matini ya mwalimu
Kubainisha mtazamo wa kimaelezo - Kujadili mtazamo - Kujibu maswali
12 3
Sarufi
Mnyambuliko wa Vitenzi - Kutendana na Kutendeana
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kueleza maana ya kauli ya kutendana na kutendeana
- Kutambua viambishi vya kauli ya kutendana na kutendeana katika vitenzi
- Kuchangamkia matumizi ya kauli ya kutendana na kutendeana katika mawasiliano
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kutazama picha na kusoma sentensi zinazoandamana nazo ili kutambua vitenzi katika kauli ya kutendana
- Kuteua vitenzi vilivyo katika kauli ya kutendana na kutendeana katika chati ya maneno na kuonyesha viambishi vyake
- Kunakili sentensi na kupigia mstari viambishi vya kauli ya kutendana na kutendeana
Je, kauli ya kutendana na kutendeana zinaleta maana gani?
Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 175
- Kadi za vitenzi
- Michoro
- Vifaa vya kidijitali
Kutambua viambishi vya kauli ya kutendana na kutendeana - Kunakili sentensi - Kujibu maswali - Orodha hakiki
12 4
Sarufi
Mnyambuliko wa Vitenzi - Kutendesha
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kueleza maana ya kauli ya kutendesha
- Kutumia ipasavyo vitenzi katika kauli ya kutendana, kutendeana na kutendesha katika matini
- Kuchangamkia matumizi ya mnyambuliko wa vitenzi katika mawasiliano ya kila siku
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kutazama picha na kutambua vitendo vinavyoendelea na kauli ya mnyambuliko inayofaa kuvieleza
- Kuteua vitenzi vilivyo katika kauli ya kutendesha katika chati ya maneno na kuonyesha viambishi vyake
- Kutunga sentensi na kifungu akitumia vitenzi katika kauli ya kutendana, kutendeana na kutendesha na kushiriki mchezo wa mnyambuliko wa vitenzi
Je, kauli ya kutendana, kutendeana na kutendesha zinatofautianaje?
Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 180
- Kadi za vitenzi
- Vifaa vya kidijitali
- Matini ya mwalimu
Kutunga sentensi na kifungu - Kushiriki mchezo wa mnyambuliko - Kufanyiana tathmini
13

KUDURUSU NA MTIHANI WA KUFUNGA MUHULA

14

KUANDAA TATHMINI NA KUFUNGA


Your Name Comes Here


Download

Feedback