MAGONJWA YANAYOTOKANA NA MIENENDO YA MAISHA

Kusikiliza na Kuzungumza

Ufahamu wa Kusikiliza - Vipengele

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kueleza maana ya ufahamu wa kusikiliza
- Kutambua mambo ya kuzingatia ili kufanikiwa katika ufahamu wa kusikiliza
- Kuchangamkia ufahamu wa kusikiliza katika mawasiliano

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kuchunguza michoro inayoonyesha watu wakifanya shughuli mbalimbali na kueleza kinachoendelea akishirikiana na wenzake
- Kujadiliana na wenzake kuhusu maana ya ufahamu wa kusikiliza
- Kujadili mambo ya kuzingatia ili kufanikiwa katika ufahamu wa kusikiliza akishirikiana na wenzake katika kikundi

Je, unafaa kuzingatia nini ili kufanikiwa katika ufahamu wa kusikiliza?

Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 184
- Vifaa vya kidijitali
- Michoro
- Matini ya mwalimu

Kueleza maana ya ufahamu wa kusikiliza - Kutambua mambo ya kuzingatia - Kujibu maswali

Kusikiliza na Kuzungumza

Ufahamu wa Kusikiliza - Habari na Hoja

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kueleza habari iliyo katika matini aliyoisikiliza
- Kueleza hoja muhimu zilizo katika matini aliyoisikiliza
- Kuthamini umuhimu wa ufahamu wa kusikiliza katika mawasiliano

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kusikiliza kwa makini rekodi ya matini kwenye kifaa cha kidijitali kuhusu suala lengwa
- Kueleza habari na hoja muhimu zilizo katika matini aliyoisikiliza akishirikiana na wenzake katika kikundi
- Kueleza maana za msamiati na mafungu ya maneno kama yalivyotumiwa katika matini aliyoisikiliza

Je, habari na hoja muhimu zilizo katika matini uliyoisikiliza ni zipi?

Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 186
- Vifaa vya kidijitali
- Rekodi ya matini
- Matini ya mwalimu

Kueleza habari na hoja muhimu - Kueleza maana za msamiati - Kuwasilisha majibu

Kusikiliza na Kuzungumza

Ufahamu wa Kusikiliza - Habari na Hoja

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kueleza habari iliyo katika matini aliyoisikiliza
- Kueleza hoja muhimu zilizo katika matini aliyoisikiliza
- Kuthamini umuhimu wa ufahamu wa kusikiliza katika mawasiliano

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kusikiliza kwa makini rekodi ya matini kwenye kifaa cha kidijitali kuhusu suala lengwa
- Kueleza habari na hoja muhimu zilizo katika matini aliyoisikiliza akishirikiana na wenzake katika kikundi
- Kueleza maana za msamiati na mafungu ya maneno kama yalivyotumiwa katika matini aliyoisikiliza

Je, habari na hoja muhimu zilizo katika matini uliyoisikiliza ni zipi?

Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 186
- Vifaa vya kidijitali
- Rekodi ya matini
- Matini ya mwalimu

Kueleza habari na hoja muhimu - Kueleza maana za msamiati - Kuwasilisha majibu

Kusoma

Kusoma kwa Ufasaha - Vipengele

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kueleza maana ya kusoma kwa ufasaha
- Kutambua vipengele vya kuzingatia ili kusoma kwa ufasaha
- Kuchangamkia kusoma kwa ufasaha

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kujadiliana na mwenzake kuhusu kusoma kwa ufasaha kunahusu nini na vipengele vya kuzingatia
- Kujadili vipengele vya usomaji bora kama vile matamshi, uakifishaji, kiwango cha sauti, kasi na ishara akishirikiana na wenzake
- Kusikiliza rekodi za watu wakisoma matini na kutambua vipengele vya usomaji bora vilivyozingatiwa

Je, unazingatia nini ili uweze kusoma kwa ufasaha?

Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 187
- Vifaa vya kidijitali
- Rekodi za usomaji
- Matini ya mwalimu

Kutambua vipengele vya usomaji bora - Kusikiliza rekodi - Kujibu maswali

Kusoma

Kusoma kwa Ufasaha - Uwasilishaji

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kusoma kifungu kwa kuzingatia vipengele vya usomaji bora
- Kujirekodi akisoma kifungu na kutathmini usomaji wake
- Kuthamini kusoma kwa ufasaha katika mawasiliano

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kusoma kifungu kuhusu suala lengwa kwa kuzingatia vipengele vya usomaji bora kama vile matamshi, kasi na sauti
- Kujirekodi akisoma kifungu na kuisikiliza rekodi hiyo ili kutathmini usomaji wake
- Kuwasambazia wenzake na mwalimu rekodi yake ili waitathmini

Je, kusoma kwa ufasaha kuna umuhimu gani katika mawasiliano?

Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 189
- Vifaa vya kidijitali
- Vifungu vya kusoma
- Matini ya mwalimu

Kusoma kwa ufasaha - Kujirekodi - Kutathmini usomaji - Kufanya tathmini

Kusoma

Kusoma kwa Ufasaha - Uwasilishaji

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kusoma kifungu kwa kuzingatia vipengele vya usomaji bora
- Kujirekodi akisoma kifungu na kutathmini usomaji wake
- Kuthamini kusoma kwa ufasaha katika mawasiliano

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kusoma kifungu kuhusu suala lengwa kwa kuzingatia vipengele vya usomaji bora kama vile matamshi, kasi na sauti
- Kujirekodi akisoma kifungu na kuisikiliza rekodi hiyo ili kutathmini usomaji wake
- Kuwasambazia wenzake na mwalimu rekodi yake ili waitathmini

Je, kusoma kwa ufasaha kuna umuhimu gani katika mawasiliano?

Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 189
- Vifaa vya kidijitali
- Vifungu vya kusoma
- Matini ya mwalimu

Kusoma kwa ufasaha - Kujirekodi - Kutathmini usomaji - Kufanya tathmini

Kuandika

Hotuba ya Kushawishi - Vipengele

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kueleza maana ya hotuba ya kushawishi
- Kutambua vipengele vya kuzingatia wakati wa kuandika hotuba ya kushawishi
- Kuthamini uandishi wa hotuba ya kushawishi

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kujadiliana na mwenzake kuhusu maana ya hotuba ya kushawishi
- Kutaja na kujadili vipengele vya kuzingatia wakati wa kuandika hotuba ya kushawishi akishirikiana na wenzake katika kikundi
- Kusoma vielelezo vya hotuba na kutambua vile vinavyoashiria hotuba ya kushawishi

Je, ni vipengele vipi vinavyofaa kuzingatiwa wakati wa kuandika hotuba ya kushawishi?

Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 190
- Mifano ya hotuba za kushawishi
- Vifaa vya kidijitali
- Matini ya mwalimu

Kutambua vipengele vya hotuba ya kushawishi - Kusoma vielelezo - Kujibu maswali

Kuandika

Hotuba ya Kushawishi - Kuandika

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kuandaa vidokezo vya kuandika hotuba ya kushawishi
- Kuandika hotuba ya kushawishi kwa kuzingatia vipengele vyake
- Kujenga mazoea ya kuandika hotuba za kushawishi zenye mvuto

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kusoma hotuba ya kushawishi na kutambua vipengele vilivyozingatiwa akishirikiana na wenzake katika kikundi
- Kujadili mada kuhusu suala lengwa na kuandaa vidokezo vya kuandika hotuba ya kushawishi
- Kuandika hotuba ya kushawishi akizingatia vipengele vyake na kuwasomea wenzake ili waitolee maoni

Je, hotuba ya kushawishi ina umuhimu gani katika jamii?

Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 194
- Vifaa vya kidijitali
- Mifano ya hotuba za kushawishi
- Matini ya mwalimu

Kuandika hotuba ya kushawishi - Kusomeana hotuba - Kutoa maoni - Kufanya tathmini

Sarufi

Aina za Sentensi - Sentensi Tata

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kueleza maana ya sentensi tata
- Kutambua sentensi tata katika matini
- Kuchangamkia kuelewa sentensi tata katika mawasiliano

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kutazama michoro na kusoma sentensi zinazoandamana nazo ili kutambua maana tofauti zinazoweza kutokana na sentensi
- Kujadiliana na mwenzake kuhusu maana ya sentensi tata na sababu zinazofanya sentensi kuwa tata
- Kutambua sentensi tata katika kifungu na kueleza maana tofauti zinazotokana nazo akishirikiana na wenzake

Je, sentensi tata ni nini na husababishwa na nini?

Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 196
- Kadi za sentensi tata
- Michoro
- Vifaa vya kidijitali

Kutambua sentensi tata - Kueleza maana tofauti - Kujibu maswali - Orodha hakiki

Sarufi

Aina za Sentensi - Sentensi Tata

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kueleza maana ya sentensi tata
- Kutambua sentensi tata katika matini
- Kuchangamkia kuelewa sentensi tata katika mawasiliano

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kutazama michoro na kusoma sentensi zinazoandamana nazo ili kutambua maana tofauti zinazoweza kutokana na sentensi
- Kujadiliana na mwenzake kuhusu maana ya sentensi tata na sababu zinazofanya sentensi kuwa tata
- Kutambua sentensi tata katika kifungu na kueleza maana tofauti zinazotokana nazo akishirikiana na wenzake

Je, sentensi tata ni nini na husababishwa na nini?

Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 196
- Kadi za sentensi tata
- Michoro
- Vifaa vya kidijitali

Kutambua sentensi tata - Kueleza maana tofauti - Kujibu maswali - Orodha hakiki

Sarufi

Aina za Sentensi - Sentensi Tata

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kueleza maana tofauti zinazotokana na sentensi tata
- Kutunga sentensi tata na kueleza maana zake
- Kuthamini umuhimu wa kuepuka utata katika sentensi ili maana iliyokusudiwa ieleweke

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kueleza maana tofauti zinazotokana na sentensi tata alizopewa
- Kutunga sentensi tata na kueleza maana zake kisha kuwawasilishia wenzake ili wazitolee maoni
- Kuandika kifungu akitumia sentensi tata na kueleza maana za sentensi hizo

Je, kwa nini ni vizuri kuepuka utata katika sentensi?

Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 198
- Kadi za sentensi tata
- Vifaa vya kidijitali
- Matini ya mwalimu

Kueleza maana tofauti - Kutunga sentensi tata - Kuandika kifungu - Kufanyiana tathmini

MSHIKAMANO WA KIJAMII

Kusikiliza na Kuzungumza

Mazungumzo - Mawaidha

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kueleza maana ya mawaidha
- Kutambua sifa za mawaidha ya kifasihi
- Kuchangamkia mawaidha katika mawasiliano

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kutazama mchoro unaoonyesha mtu akitoa mawaidha na kujadili kinachoendelea akishirikiana na wenzake
- Kujadiliana na wenzake kuhusu maana ya mawaidha na miktadha ambapo mawaidha hutolewa
- Kusikiliza rekodi ya mawaidha kwenye kifaa cha kidijitali na kutambua sifa zinazojitokeza

Je, mawaidha ya kifasihi yana sifa gani?

Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 199
- Vifaa vya kidijitali
- Michoro
- Rekodi ya mawaidha

Kueleza maana ya mawaidha - Kutambua sifa za mawaidha - Kujibu maswali

Kusikiliza na Kuzungumza

Mazungumzo - Mawaidha

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kutambua vipengele vya uwasilishaji wa mawaidha
- Kutambua washiriki katika mawaidha na sifa zao
- Kuwasilisha mawaidha kwa kuzingatia vipengele vifaavyo vya uwasilishaji

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kujadili vipengele vya uwasilishaji wa mawaidha akishirikiana na wenzake katika kikundi
- Kusikiliza rekodi ya mawaidha na kutambua fanani na hadhira pamoja na sifa zao
- Kuandaa na kuwasilisha mawaidha kuhusu suala lengwa akizingatia vipengele vya kimsingi vya uwasilishaji

Je, washiriki katika mawaidha ni akina nani na wana sifa gani?

Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 202
- Vifaa vya kidijitali
- Rekodi ya mawaidha
- Matini ya mwalimu

Kutambua vipengele vya uwasilishaji - Kuandaa mawaidha - Kuwasilisha mawaidha

Kusikiliza na Kuzungumza

Mazungumzo - Mawaidha

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kutambua vipengele vya uwasilishaji wa mawaidha
- Kutambua washiriki katika mawaidha na sifa zao
- Kuwasilisha mawaidha kwa kuzingatia vipengele vifaavyo vya uwasilishaji

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kujadili vipengele vya uwasilishaji wa mawaidha akishirikiana na wenzake katika kikundi
- Kusikiliza rekodi ya mawaidha na kutambua fanani na hadhira pamoja na sifa zao
- Kuandaa na kuwasilisha mawaidha kuhusu suala lengwa akizingatia vipengele vya kimsingi vya uwasilishaji

Je, washiriki katika mawaidha ni akina nani na wana sifa gani?

Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 202
- Vifaa vya kidijitali
- Rekodi ya mawaidha
- Matini ya mwalimu

Kutambua vipengele vya uwasilishaji - Kuandaa mawaidha - Kuwasilisha mawaidha

Kusoma

Kusoma kwa Kina - Mbinu za Lugha katika Ushairi

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kueleza maana ya mbinu za lugha katika ushairi
- Kutambua mbinu za lugha katika shairi
- Kuchangamkia kusoma mashairi ili kutambua mbinu za lugha

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kujadiliana na mwenzake kuhusu mbinu za lugha zinazoweza kutumiwa katika kazi ya fasihi
- Kusoma ubeti wa shairi na kutambua mbinu za lugha zilizotumika kama vile misemo, methali, tashbihi na sitiari
- Kujadili maana ya mbinu za lugha katika ushairi akishirikiana na wenzake

Je, mbinu za lugha zina umuhimu gani kwa msomaji wa shairi?

Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 203
- Diwani ya mashairi iliyoteuliwa
- Vifaa vya kidijitali
- Matini ya mwalimu

Kutambua mbinu za lugha - Kueleza maana za mbinu - Kuwasilisha majibu

Kusoma

Kusoma kwa Kina - Mbinu za Lugha katika Ushairi

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kuchambua shairi kwa kuzingatia mbinu za lugha zilizotumika
- Kutunga shairi akizingatia mbinu mwafaka za lugha
- Kuthamini matumizi ya mbinu za lugha katika kufikisha ujumbe kwa njia inayovutia

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kusoma shairi kuhusu suala lengwa na kutambua mbinu za lugha zilizotumika akishirikiana na wenzake katika kikundi
- Kuchambua shairi kwa kuzingatia mbinu za lugha na kuwasilisha majibu darasani
- Kutunga shairi la beti tatu akizingatia mbinu mwafaka za lugha na kuwasilisha darasani ili wengine wahakiki

Je, mbinu za lugha zinachangiaje kufikisha ujumbe wa shairi?

Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 204
- Diwani ya mashairi iliyoteuliwa
- Vifaa vya kidijitali
- Matini ya mwalimu

Kuchambua shairi - Kutunga shairi - Kufanya tathmini

Kuandika

Insha za Kubuni - Maelezo kuhusu Hali

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kueleza maana ya insha ya maelezo kuhusu hali
- Kutambua vipengele vya insha ya maelezo kuhusu hali
- Kuthamini uandishi wa insha za maelezo kuhusu hali

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kujadiliana na wenzake kuhusu maana ya insha za kubuni, insha ya maelezo na insha ya maelezo kuhusu hali
- Kutaja na kujadili vipengele vya insha ya maelezo kuhusu hali kama vile kichwa, utangulizi, mwili na hitimisho akishirikiana na wenzake katika kikundi
- Kusoma kielelezo cha insha ya maelezo kuhusu hali na kutambua vipengele vilivyojitokeza

Je, insha ya maelezo kuhusu hali ina vipengele vipi?

Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 205
- Mifano ya insha za maelezo kuhusu hali
- Vifaa vya kidijitali
- Matini ya mwalimu

Kutambua vipengele vya insha - Kusoma kielelezo - Kujibu maswali

Kuandika

Insha za Kubuni - Maelezo kuhusu Hali

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kueleza maana ya insha ya maelezo kuhusu hali
- Kutambua vipengele vya insha ya maelezo kuhusu hali
- Kuthamini uandishi wa insha za maelezo kuhusu hali

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kujadiliana na wenzake kuhusu maana ya insha za kubuni, insha ya maelezo na insha ya maelezo kuhusu hali
- Kutaja na kujadili vipengele vya insha ya maelezo kuhusu hali kama vile kichwa, utangulizi, mwili na hitimisho akishirikiana na wenzake katika kikundi
- Kusoma kielelezo cha insha ya maelezo kuhusu hali na kutambua vipengele vilivyojitokeza

Je, insha ya maelezo kuhusu hali ina vipengele vipi?

Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 205
- Mifano ya insha za maelezo kuhusu hali
- Vifaa vya kidijitali
- Matini ya mwalimu

Kutambua vipengele vya insha - Kusoma kielelezo - Kujibu maswali

Kuandika

Insha za Kubuni - Maelezo kuhusu Hali

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kuandaa vidokezo vya kuandika insha ya maelezo kuhusu hali
- Kuandika insha ya maelezo kuhusu hali akizingatia vipengele vyake
- Kujenga mazoea ya kuandika insha za maelezo kuhusu hali zenye mvuto

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kuchagua mada inayohusu suala lengwa na kuandika vidokezo vya kuielekeza kuandika insha
- Kuandika insha ya maelezo kuhusu hali akizingatia vidokezo na vipengele vya aina hii ya insha
- Kumsomea mwenzake insha aliyoandika ili aitolee maoni na kuisahihisha

Je, unazingatia nini unapoandika insha ya maelezo kuhusu hali?

Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 208
- Vifaa vya kidijitali
- Mifano ya insha za maelezo kuhusu hali
- Matini ya mwalimu

Kuandika insha ya maelezo kuhusu hali - Kusomeana insha - Kutoa maoni - Kufanya tathmini

Sarufi

Ukanushaji - Hali ya Masharti ya -nge- na -ngali-

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kueleza maana ya ukanushaji wa hali ya masharti
- Kutambua ukanushaji wa hali ya masharti ya -nge- na -ngali- katika matini
- Kuchangamkia matumizi ya ukanushaji wa hali ya masharti katika mawasiliano

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kusoma sentensi za uyakinishi na ukanusho na kutambua tofauti akishirikiana na wenzake katika kikundi
- Kujadiliana na mwenzake kuhusu maana ya ukanushaji na hali ya masharti
- Kutambua vitenzi vinavyoonyesha ukanushaji katika hali ya masharti ya -nge- na -ngali- katika chati na sentensi

Je, ukanushaji wa hali ya masharti ya -nge- na -ngali- unafanywaje?

Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 209
- Kadi za sentensi
- Vifaa vya kidijitali
- Matini ya mwalimu

Kutambua ukanushaji wa hali ya masharti - Kunakili sentensi - Kujibu maswali - Orodha hakiki

Sarufi

Ukanushaji - Hali ya Masharti ya -ki-

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kutambua ukanushaji wa hali ya masharti ya -ki- katika matini
- Kutumia ipasavyo ukanushaji wa hali ya masharti ya -nge-, -ngali- na -ki- katika matini
- Kuchangamkia matumizi ya ukanushaji wa hali ya masharti katika mawasiliano ya kila siku

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kujadiliana na mwenzake kuhusu hali ya masharti ya -ki- na jinsi ya kuikanusha
- Kutambua vitenzi vinavyoonyesha ukanushaji katika hali ya masharti ya -ki- katika chati na sentensi
- Kukanusha sentensi katika hali ya masharti ya -nge-, -ngali- na -ki- na kuandika kifungu akitumia ukanushaji wa hali ya masharti

Je, ukanushaji wa hali ya masharti ya -nge-, -ngali- na -ki- unatofautianaje?

Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 213
- Kadi za sentensi
- Vifaa vya kidijitali
- Matini ya mwalimu

Kukanusha sentensi - Kuandika kifungu - Kufanyiana tathmini

Sarufi

Ukanushaji - Hali ya Masharti ya -ki-

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kutambua ukanushaji wa hali ya masharti ya -ki- katika matini
- Kutumia ipasavyo ukanushaji wa hali ya masharti ya -nge-, -ngali- na -ki- katika matini
- Kuchangamkia matumizi ya ukanushaji wa hali ya masharti katika mawasiliano ya kila siku

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kujadiliana na mwenzake kuhusu hali ya masharti ya -ki- na jinsi ya kuikanusha
- Kutambua vitenzi vinavyoonyesha ukanushaji katika hali ya masharti ya -ki- katika chati na sentensi
- Kukanusha sentensi katika hali ya masharti ya -nge-, -ngali- na -ki- na kuandika kifungu akitumia ukanushaji wa hali ya masharti

Je, ukanushaji wa hali ya masharti ya -nge-, -ngali- na -ki- unatofautianaje?

Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 213
- Kadi za sentensi
- Vifaa vya kidijitali
- Matini ya mwalimu

Kukanusha sentensi - Kuandika kifungu - Kufanyiana tathmini

MATUMIZI YA KODI

Kusikiliza na Kuzungumza

Mazungumzo - Mawaidha

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kueleza vipengele vya lugha vinavyotumiwa katika mawaidha
- Kutambua tamathali za lugha zinazotumiwa katika mawaidha
- Kuchangamkia matumizi ya lugha katika mawaidha

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kutazama picha inayoonyesha mtu akitoa mawaidha na kujadili kinachoendelea akishirikiana na wenzake
- Kukumbushana na wenzake maana ya mawaidha na wahusika katika mawaidha
- Kujadili vipengele vya lugha vinavyotumiwa katika mawaidha kama vile misemo, methali, uradidi, tashbihi, sitiari, uhuishaji na nahau

Je, mawaidha hutumia lugha ya aina gani?

Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 217
- Vifaa vya kidijitali
- Picha
- Matini ya mwalimu

Kueleza vipengele vya lugha - Kutambua tamathali za lugha - Kujibu maswali

Kusikiliza na Kuzungumza

Mazungumzo - Mawaidha

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kutambua vipengele vya lugha katika mawaidha aliyoyasikiliza
- Kutoa mawaidha kuhusu suala lengwa akizingatia vipengele vya lugha
- Kuthamini matumizi ya lugha katika mawaidha

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kusikiliza rekodi ya mawaidha kwenye kifaa cha kidijitali na kutambua vipengele vya lugha vilivyotumika
- Kujadili umuhimu wa vipengele vya lugha katika kufanikisha mawaidha akishirikiana na wenzake
- Kuandaa kikao cha kutoa mawaidha kuhusu suala lengwa akizingatia vipengele vya lugha na ishara zinazofaa

Je, vipengele vya lugha vina umuhimu gani katika kufanikisha mawaidha?

Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 219
- Vifaa vya kidijitali
- Rekodi ya mawaidha
- Matini ya mwalimu

Kutambua vipengele vya lugha - Kutoa mawaidha - Kuwasilisha majibu

Kusoma

Kusoma kwa Ufahamu - Kifungu cha Mjadala

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kudondoa habari mahususi katika kifungu cha mjadala
- Kutambua mandhari yanayojitokeza katika kifungu cha mjadala
- Kuchangamkia kusoma vifungu vya mjadala

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kusoma kifungu cha mjadala kuhusu suala lengwa na kueleza kile kinachozungumziwa akishirikiana na mwenzake
- Kutambua mandhari yanayojitokeza katika kifungu alichokisoma
- Kutaja sekta zilizofaidika kutokana na matumizi ya kodi kwa mujibu wa kifungu na kueleza jinsi zilivyofaidika

Je, serikali inatumia kodi kwa njia gani?

Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 220
- Vifungu vya mjadala
- Vifaa vya kidijitali
- Matini ya mwalimu

Kudondoa habari mahususi - Kutambua mandhari - Kujibu maswali

Kusoma

Kusoma kwa Ufahamu - Kifungu cha Mjadala

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kudondoa habari mahususi katika kifungu cha mjadala
- Kutambua mandhari yanayojitokeza katika kifungu cha mjadala
- Kuchangamkia kusoma vifungu vya mjadala

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kusoma kifungu cha mjadala kuhusu suala lengwa na kueleza kile kinachozungumziwa akishirikiana na mwenzake
- Kutambua mandhari yanayojitokeza katika kifungu alichokisoma
- Kutaja sekta zilizofaidika kutokana na matumizi ya kodi kwa mujibu wa kifungu na kueleza jinsi zilivyofaidika

Je, serikali inatumia kodi kwa njia gani?

Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 220
- Vifungu vya mjadala
- Vifaa vya kidijitali
- Matini ya mwalimu

Kudondoa habari mahususi - Kutambua mandhari - Kujibu maswali

Kusoma

Kusoma kwa Ufahamu - Kifungu cha Mjadala

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kuchanganua mitazamo katika kifungu cha mjadala
- Kueleza maana za msamiati na vifungu kama vilivyotumiwa katika kifungu cha mjadala
- Kuthamini kusoma vifungu vya mjadala katika kupanua maarifa

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kujadili mitazamo inayojitokeza katika kifungu cha mjadala alichokisoma akishirikiana na mwenzake
- Kueleza maana za msamiati na mafungu ya maneno kama yalivyotumiwa katika kifungu
- Kusakura mtandaoni au kutafuta vitabuni kifungu cha mjadala na kuchanganua mitazamo inayojitokeza

Je, mtazamo wako kuhusu matumizi ya kodi nchini ni upi?

Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 223
- Vifungu vya mjadala
- Vifaa vya kidijitali
- Kamusi

Kuchanganua mitazamo - Kueleza maana za msamiati - Kuwasilisha majibu - Kufanya tathmini

Kusoma

Kusoma kwa Ufahamu - Kifungu cha Mjadala

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kuchanganua mitazamo katika kifungu cha mjadala
- Kueleza maana za msamiati na vifungu kama vilivyotumiwa katika kifungu cha mjadala
- Kuthamini kusoma vifungu vya mjadala katika kupanua maarifa

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kujadili mitazamo inayojitokeza katika kifungu cha mjadala alichokisoma akishirikiana na mwenzake
- Kueleza maana za msamiati na mafungu ya maneno kama yalivyotumiwa katika kifungu
- Kusakura mtandaoni au kutafuta vitabuni kifungu cha mjadala na kuchanganua mitazamo inayojitokeza

Je, mtazamo wako kuhusu matumizi ya kodi nchini ni upi?

Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 223
- Vifungu vya mjadala
- Vifaa vya kidijitali
- Kamusi

Kuchanganua mitazamo - Kueleza maana za msamiati - Kuwasilisha majibu - Kufanya tathmini

Kuandika

Insha za Kiuamilifu - Shajara

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kueleza maana na aina za shajara
- Kutambua vipengele vya shajara
- Kuthamini umuhimu wa kuandika shajara

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kukumbushana na wenzake maana ya insha ya shajara na vipengele vyake
- Kujadili umuhimu wa shajara akishirikiana na wenzake katika kikundi
- Kusoma mfano wa shajara rasmi na kutambua vipengele vinavyojitokeza pamoja na kueleza umuhimu wake

Je, shajara ya kibinafsi na shajara rasmi zinatofautianaje?

Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 224
- Mifano ya shajara
- Vifaa vya kidijitali
- Matini ya mwalimu

Kutambua aina za shajara - Kutambua vipengele vya shajara - Kujibu maswali

Kuandika

Insha za Kiuamilifu - Shajara

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kusoma na kuelewa kielelezo cha shajara ya kibinafsi
- Kuandika shajara ya kibinafsi na shajara rasmi akizingatia vipengele vyake
- Kujenga mazoea ya kuandika shajara zenye mvuto

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kusoma kielelezo cha shajara ya kibinafsi na kutambua vipengele vinavyojitokeza akishirikiana na wenzake katika kikundi
- Kuandika shajara ya kibinafsi ya muda wa juma moja akizingatia vipengele vyote vya shajara
- Kuandika shajara rasmi kuonyesha matukio yatakayofanyika siku atakayoiteua na kuwasomea wanafunzi wengine ili waitolee maoni

Je, unazingatia nini unapoandika shajara?

Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 226
- Vifaa vya kidijitali
- Mifano ya shajara
- Matini ya mwalimu

Kuandika shajara ya kibinafsi - Kuandika shajara rasmi - Kusomeana shajara - Kufanya tathmini

Sarufi

Udogo wa Nomino

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kueleza maana ya udogo wa nomino
- Kutambua nomino zilizo katika hali ya udogo katika matini
- Kuchangamkia matumizi ya udogo wa nomino katika mawasiliano

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kutazama jozi za picha zinazoonyesha vitu katika hali ya wastani na udogo na kueleza alichokigundua akishirikiana na mwenzake
- Kukumbushana na wenzake hali ya udogo wa nomino ni hali gani
- Kutambua nomino zilizo katika hali ya udogo katika chati na kuandika wingi wake

Je, nomino hubadilishwaje kuwa katika hali ya udogo?

Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 229
- Kadi za nomino
- Picha
- Vifaa vya kidijitali

Kutambua nomino katika hali ya udogo - Kuandika wingi wa nomino - Kujibu maswali - Orodha hakiki

Sarufi

Udogo wa Nomino

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kueleza maana ya udogo wa nomino
- Kutambua nomino zilizo katika hali ya udogo katika matini
- Kuchangamkia matumizi ya udogo wa nomino katika mawasiliano

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kutazama jozi za picha zinazoonyesha vitu katika hali ya wastani na udogo na kueleza alichokigundua akishirikiana na mwenzake
- Kukumbushana na wenzake hali ya udogo wa nomino ni hali gani
- Kutambua nomino zilizo katika hali ya udogo katika chati na kuandika wingi wake

Je, nomino hubadilishwaje kuwa katika hali ya udogo?

Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 229
- Kadi za nomino
- Picha
- Vifaa vya kidijitali

Kutambua nomino katika hali ya udogo - Kuandika wingi wa nomino - Kujibu maswali - Orodha hakiki

Sarufi

Ukubwa wa Nomino

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kueleza maana ya ukubwa wa nomino
- Kutumia ipasavyo nomino katika hali ya udogo na ukubwa katika matini
- Kuchangamkia matumizi ya udogo na ukubwa wa nomino katika mawasiliano ya kila siku

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kutazama jozi za picha zinazoonyesha vitu katika hali ya wastani na ukubwa na kueleza alichokigundua akishirikiana na mwenzake
- Kutambua nomino zilizo katika hali ya ukubwa katika chati na kuandika wingi wake
- Kutunga sentensi akitumia nomino katika hali ya udogo na ukubwa na kushiriki mchezo wa udogo na ukubwa wa nomino

Je, udogo na ukubwa wa nomino vinatofautianaje?

Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 232
- Kadi za nomino
- Vifaa vya kidijitali
- Matini ya mwalimu

Kutambua nomino katika hali ya ukubwa - Kutunga sentensi - Kushiriki mchezo - Kufanyiana tathmini

MAADILI YA KITAIFA

Kusikiliza na Kuzungumza

Kusikiliza kwa Kutathmini - Vipengele

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kueleza maana ya kusikiliza kwa kutathmini
- Kutambua mambo ya kuzingatia katika kutathmini mazungumzo
- Kuchangamkia kusikiliza kwa kutathmini katika mawasiliano

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kujadiliana na mwenzake kuhusu aina za mazungumzo aliyowahi kushiriki na alichofanya ili kuuelewa ujumbe wa mzungumzaji
- Kujadiliana na wenzake kuhusu maana ya kusikiliza kwa kutathmini
- Kukumbushana na wenzake mambo yanayofaa kuzingatiwa katika kutathmini mazungumzo kama vile kusikiliza kwa makini, kutafakari, kuangalia msemaji machoni na kufuatilia hisia za msemaji

Je, unafaa kuzingatia nini katika kutathmini mazungumzo unayoyasikiliza?

Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 236
- Vifaa vya kidijitali
- Matini ya mwalimu

Kueleza maana ya kusikiliza kwa kutathmini - Kutambua mambo ya kuzingatia - Kujibu maswali

Kusikiliza na Kuzungumza

Kusikiliza kwa Kutathmini - Uwasilishaji

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kutambua vipengele vya kutathmini mazungumzo vilivyozingatiwa na wahusika
- Kutathmini mazungumzo akizingatia vipengele vifaavyo
- Kuthamini umuhimu wa kusikiliza kwa kutathmini katika mawasiliano

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kusikiliza rekodi ya mazungumzo kwenye kifaa cha kidijitali na kutambua vipengele vya kutathmini mazungumzo vilivyozingatiwa na wahusika
- Kujadili umuhimu wa kuzingatia vipengele hivyo akishirikiana na wenzake katika kikundi
- Kutathmini mazungumzo aliyoyasikiliza akizingatia vipengele vifaavyo na kueleza mtazamo wake kuhusu suala linalozungumziwa

Je, kusikiliza kwa kutathmini kuna umuhimu gani katika mawasiliano?

Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 237
- Vifaa vya kidijitali
- Rekodi ya mazungumzo
- Matini ya mwalimu

Kutambua vipengele vya kutathmini - Kutathmini mazungumzo - Kuwasilisha majibu

Kusikiliza na Kuzungumza

Kusikiliza kwa Kutathmini - Uwasilishaji

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kutambua vipengele vya kutathmini mazungumzo vilivyozingatiwa na wahusika
- Kutathmini mazungumzo akizingatia vipengele vifaavyo
- Kuthamini umuhimu wa kusikiliza kwa kutathmini katika mawasiliano

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kusikiliza rekodi ya mazungumzo kwenye kifaa cha kidijitali na kutambua vipengele vya kutathmini mazungumzo vilivyozingatiwa na wahusika
- Kujadili umuhimu wa kuzingatia vipengele hivyo akishirikiana na wenzake katika kikundi
- Kutathmini mazungumzo aliyoyasikiliza akizingatia vipengele vifaavyo na kueleza mtazamo wake kuhusu suala linalozungumziwa

Je, kusikiliza kwa kutathmini kuna umuhimu gani katika mawasiliano?

Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 237
- Vifaa vya kidijitali
- Rekodi ya mazungumzo
- Matini ya mwalimu

Kutambua vipengele vya kutathmini - Kutathmini mazungumzo - Kuwasilisha majibu

Kusoma

Ufupisho - Vipengele

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kueleza maana ya ufupisho
- Kutambua vipengele vya kuzingatia katika kufupisha habari katika matini
- Kuchangamkia kufupisha habari katika matini

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kukumbushana na mwenzake maana ya ufupisho na vipengele vya kuzingatia katika kufupisha habari
- Kujadili vipengele vya kuzingatia katika kufupisha habari kama vile kusoma matini, kudondoa mawazo makuu, kudondosha mifano na kuandika vidokezo akishirikiana na wenzake katika kikundi
- Kusoma matini kuhusu suala lengwa na kutambua habari muhimu

Je, unazingatia nini unapofupisha habari katika matini?

Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 238
- Matini mbalimbali
- Vifaa vya kidijitali
- Matini ya mwalimu

Kutambua vipengele vya ufupisho - Kusoma matini - Kujibu maswali

Kusoma

Ufupisho - Kuandika

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kudondoa mawazo makuu katika matini
- Kuandika ufupisho wa matini akizingatia vipengele vifaavyo
- Kuthamini umuhimu wa kufupisha habari katika matini

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kusoma matini kuhusu suala lengwa na kudondoa mawazo makuu au hoja muhimu
- Kuandika ufupisho wa matini akizingatia vipengele vya ufupisho na idadi ya maneno iliyotolewa
- Kuwasomea wenzake ufupisho wake ili wautolee maoni na kuusahihisha

Je, ufupisho una umuhimu gani?

Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 240
- Matini mbalimbali
- Vifaa vya kidijitali
- Matini ya mwalimu

Kudondoa mawazo makuu - Kuandika ufupisho - Kusomeana ufupisho - Kufanya tathmini

Kusoma

Ufupisho - Kuandika

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kudondoa mawazo makuu katika matini
- Kuandika ufupisho wa matini akizingatia vipengele vifaavyo
- Kuthamini umuhimu wa kufupisha habari katika matini

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kusoma matini kuhusu suala lengwa na kudondoa mawazo makuu au hoja muhimu
- Kuandika ufupisho wa matini akizingatia vipengele vya ufupisho na idadi ya maneno iliyotolewa
- Kuwasomea wenzake ufupisho wake ili wautolee maoni na kuusahihisha

Je, ufupisho una umuhimu gani?

Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 240
- Matini mbalimbali
- Vifaa vya kidijitali
- Matini ya mwalimu

Kudondoa mawazo makuu - Kuandika ufupisho - Kusomeana ufupisho - Kufanya tathmini

Kuandika

Kujibu Baruapepe - Vipengele

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kueleza maana ya baruapepe
- Kutambua vipengele vya kuzingatia katika kujibu baruapepe
- Kuthamini umuhimu wa kujibu baruapepe

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kujadiliana na mwenzake kuhusu baruapepe ni aina gani ya barua na sehemu zake muhimu
- Kujadili vipengele vya kuzingatia katika kujibu baruapepe kama vile anwanipepe, marejeleo, siku na tarehe, kutambua, utangulizi, mwili na hitimisho akishirikiana na wenzake katika kikundi
- Kusoma baruapepe na kutambua vipengele vinavyojitokeza

Je, unazingatia nini katika kujibu baruapepe?

Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 241
- Mifano ya baruapepe
- Vifaa vya kidijitali
- Matini ya mwalimu

Kutambua vipengele vya kujibu baruapepe - Kusoma baruapepe - Kujibu maswali

Kuandika

Kujibu Baruapepe - Kuandika

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kuandaa vidokezo vya kujibu baruapepe
- Kujibu baruapepe akizingatia vipengele vyake
- Kujenga mazoea ya kujibu baruapepe kwa njia ifaayo

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kusoma baruapepe na kujadili vipengele atakavyovizingatia katika kuijibu akishirikiana na wenzake katika kikundi
- Kuandaa vidokezo vya kuijibu baruapepe na kuandika jibu lake akizingatia vipengele vifaavyo
- Kuwasilisha baruapepe aliyoiandika darasani ili wanafunzi wengine waitolee maoni na kuisahihisha

Je, kujibu baruapepe kuna umuhimu gani katika mawasiliano ya kisasa?

Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 244
- Vifaa vya kidijitali
- Mifano ya baruapepe
- Matini ya mwalimu

Kuandika jibu la baruapepe - Kuwasilisha baruapepe - Kutoa maoni - Kufanya tathmini

Sarufi

Usemi Halisi

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kueleza maana ya usemi halisi
- Kutambua kanuni za kuandika usemi halisi
- Kuchangamkia matumizi ya usemi halisi katika mawasiliano

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kutazama picha zinazoonyesha usemi halisi na usemi wa taarifa na kutambua tofauti akishirikiana na mwenzake
- Kukumbushana na wenzake maana ya usemi halisi na kanuni za kuandika usemi halisi katika kikundi
- Kusahihisha sentensi ili ziafiki usemi halisi na kutunga sentensi katika usemi halisi

Je, usemi halisi ni nini na unafuata kanuni zipi?

Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 245
- Kadi za sentensi
- Picha
- Vifaa vya kidijitali

Kutambua kanuni za usemi halisi - Kusahihisha sentensi - Kutunga sentensi - Orodha hakiki

Sarufi

Usemi Halisi

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kueleza maana ya usemi halisi
- Kutambua kanuni za kuandika usemi halisi
- Kuchangamkia matumizi ya usemi halisi katika mawasiliano

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kutazama picha zinazoonyesha usemi halisi na usemi wa taarifa na kutambua tofauti akishirikiana na mwenzake
- Kukumbushana na wenzake maana ya usemi halisi na kanuni za kuandika usemi halisi katika kikundi
- Kusahihisha sentensi ili ziafiki usemi halisi na kutunga sentensi katika usemi halisi

Je, usemi halisi ni nini na unafuata kanuni zipi?

Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 245
- Kadi za sentensi
- Picha
- Vifaa vya kidijitali

Kutambua kanuni za usemi halisi - Kusahihisha sentensi - Kutunga sentensi - Orodha hakiki

Sarufi

Usemi wa Taarifa

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kueleza maana ya usemi wa taarifa
- Kutumia ipasavyo usemi halisi na usemi wa taarifa katika matini
- Kuthamini matumizi ya usemi halisi na usemi wa taarifa katika mawasiliano ya kila siku

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kusoma sentensi na kutambua ile inayoashiria usemi wa taarifa akishirikiana na mwenzake
- Kukumbushana na wenzake maana ya usemi wa taarifa na kanuni za kubadilisha usemi halisi kuwa usemi wa taarifa katika kikundi
- Kubadilisha sentensi kutoka usemi halisi kuwa usemi wa taarifa na kutoka usemi wa taarifa kuwa usemi halisi

Je, usemi halisi na usemi wa taarifa vinatofautianaje?

Oxford Kiswahili Fasaha Gredi 9 uk. 246
- Kadi za sentensi
- Vifaa vya kidijitali
- Matini ya mwalimu

Kubadilisha usemi halisi kuwa usemi wa taarifa - Kutunga sentensi - Kufanyiana tathmini